Formation : Découvrir des modes d’animation et développer des outils pour des ateliers cuisine à destination d’un public allophone à Marseille

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Gérer l’hétérogénéité en formation linguistique
• Transmettre la communication orale
• Concevoir une trame pédagogique type
• Transmettre une langue vivante avec des supports ludiques

PROFIL DU PUBLIC CONCERNÉ

TYPE DE PUBLIC

Les salarié.es et les bénévoles de cantine, structure associative.

PRÉ-REQUIS

• Aucun pré-requis

CONTENU DE LA FORMATION

Module 1 : Gérer l’hétérogénéité en formation linguistique

• Identifier les spécificités des profils d’apprentissage
• Définir les objectifs à atteindre selon les niveaux des apprenants
• Concevoir une séance pédagogique débutant par une activité commune et se prolongeant par des activités pédagogiques différenciées.

Module 2 : Transmettre la communication orale

• Se former aux pédagogies actives permettant de débloquer la compétence de communication orale en langue étrangère.
• Clarifier les différentes composantes de la compétence de communication orale
• S’approprier des supports pédagogiques authentiques permettant le travail de la compétence de communication orale

Module 3 : Concevoir une trame pédagogique type

• Décrypter les éléments indispensables à la construction d’une séance pédagogique
• Élaborer une séance pédagogique adaptée aux besoins et spécificités d’un public ciblé, dans un cadre donné.

Module 4 : Transmettre une langue vivante avec des supports ludiques

• Comprendre le rôle du jeu dans les apprentissages
• Découvrir des jeux permettant d’acquérir des compétences langagières
• Créer des jeux adaptés aux besoins d’apprentissage

LES INTERVENANTS

Gaëlle Le Furaut de l’association Du beurre dans les épinards

LES MODALITÉS

Les modalités Pedagogiques

Pédagogie active en petits groupes de 6 participants maximum

Les Modalités Techniques

• Vidéoprojecteurs
• Supports de formation
• Ouvrages professionnels
• Ordinateurs et connexion internet
• Tableaux blanc et Paper board

SUIVI & ÉVALUATIONS

• Feuille d’émargements
• Bilan des acquis en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction du stagiaire
• Certificat de réalisation

CONDITIONS ET DÉLAIS D'ACCÈS

4 à 5 semaines minimum avant la date de formation
Sur demande par téléphone ou mail
Formation en extra

ACCESSIBILITÉ

Cédille formation est sensible s à l’intégration des personnes en situation de handicap.
Contactez-nous afin d’étudier les possibilités d’adaptation

PROCHAINE SESSION

Pour connaître la prochaine session veuillez nous contacter